{"id":30091,"date":"2020-01-19T12:04:10","date_gmt":"2020-01-19T10:04:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bioecoactual.com\/?p=30091"},"modified":"2020-01-20T17:38:00","modified_gmt":"2020-01-20T15:38:00","slug":"educar-per-a-la-salut","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bioecoactual.com\/ca\/2020\/01\/19\/educar-per-a-la-salut\/","title":{"rendered":"Educar per a la salut"},"content":{"rendered":"

En aquesta societat de la pressa i de la immediatesa que propicien les noves tecnologies, sovint se’ns oblida d’on venim. La Natura, de la qual formem part, \u00e9s c\u00edclica, t\u00e9 uns temps. T\u2019expliquem com educar per a la salut<\/strong>.<\/p>\n

<\/p>\n

\"Educar<\/p>\n

D’aquesta manera, si observem els cicles estacionals veiem com, quan arriba l’hivern, hi ha una prevalen\u00e7a de malalties respirat\u00f2ries (apareixen els refredats, les grips, les bronquitis…). A l’arribar la primavera augmenten les crisis asm\u00e0tiques i juntament amb la tardor, tamb\u00e9 s\u00f3n m\u00e9s freq\u00fcents les \u00falceres d’est\u00f3mac, mentre que a l’estiu s\u00f3n els desequilibris de l’aparell digestiu els que es produeixen m\u00e9s habitualment (les diarrees, les colitis…). Tamb\u00e9 els cicles lunars o les hores del dia tenen un reflex en el nostre organisme i la nostra salut. Som part de la Natura i quan aquesta est\u00e0 malalta, tots els seus elements es veuen afectats. La nostra forma de vida, el nostre consum abusiu, la contaminaci\u00f3 i els t\u00f2xics que generem han emmalaltit al nostre planeta al temps que ens estan emmalaltint a nosaltres. Per\u00f2 a l’igual que la Natura \u00e9s capa\u00e7 de regenerar-se, tamb\u00e9 el nostre organisme t\u00e9 una capacitat d’autocuraci\u00f3. Per a aix\u00f2 hem de cuidar, prevenir i apostar per una vida saludable, tenir cura del nostre planeta i recuperar aquesta connexi\u00f3 amb la natura, responsabilitzant-nos de la nostra salut.<\/p>\n

Cal una regulaci\u00f3 de les ter\u00e0pies i una integraci\u00f3 de les mateixes dins del sistema de salut<\/p><\/blockquote>\n

Malaltia i salut s\u00f3n dues cares d’una mateixa moneda<\/h3>\n

Constantment estem en processos d’adaptaci\u00f3 dels que no som conscients i que permeten que el nostre sistema immune ens defensi de les agressions externes, que les nostres ferides es cicatritzin, que les nostres fractures es consolidin… La febre \u00e9s una funci\u00f3 biol\u00f2gica natural del nostre cos (un s\u00edmptoma per a nosaltres) per\u00f2 que no controlem, es produeix de manera involunt\u00e0ria i ens fa conscients que el nostre organisme est\u00e0 pujant la seva temperatura per acabar amb algun agent patogen. Podem dir que en realitat estem constantment emmalaltint i guarint. A qu\u00e8 anomenem llavors malaltia? Des del punt de vista d’una medicina hol\u00edstica, integral, la malaltia es consideraria llavors l’adaptaci\u00f3 en la qual percebem uns s\u00edmptomes que ens fan conscients que alguna cosa no va b\u00e9. La malaltia adquireix doncs un sentit i es torna necess\u00e0ria per poder canviar i curar. Per aquest motiu, en la medicina d’enfocament integral no es busca pal\u00b7liar els s\u00edmptomes sin\u00f3 buscar les causes <\/strong>i acompanyar en el proc\u00e9s curatiu a la persona, procurant recuperar aquesta capacitat autocurativa de l’organisme i la tornada a l’equilibri.<\/p>\n

D’altra banda, hem de tenir en compte que la curaci\u00f3 \u00e9s un proc\u00e9s intern, que exigeix \u200b\u200bfer-nos conscients i responsables del que el nostre cos ens est\u00e0 dient.<\/p>\n

\"Educar<\/p>\n

Educaci\u00f3 per a la salut des de l’escola<\/h3>\n

De la mateixa manera que a l’antiga Xina, els millors metges eren els que menys pacients tenien, aix\u00ed s’ha d’enfocar de nou el concepte de salut, de manera que la prevenci\u00f3 i els h\u00e0bits de vida saludables siguin la base d’un nou model de sistema sanitari. A m\u00e9s de ser sostenible (cosa que ara no passa), cal que ens reconnecti amb la Natura i vagi un pas m\u00e9s per davant de la malaltia, promovent h\u00e0bits de vida que afavoreixin la salut aix\u00ed com una medicina integrativa, que contempli la persona en el seu conjunt i que uneixi la medicina convencional amb la complement\u00e0ria. Cal que es permeti a la persona fer-se c\u00e0rrec del seu propi proc\u00e9s, responsabilitzar-se i convertir-se en un subjecte actiu<\/strong> (no en un pacient) amb dret a triar com fer aquest cam\u00ed a la salut. Per a aix\u00f2 seria del tot necess\u00e0ria una regulaci\u00f3 de les ter\u00e0pies, com succeeix en altres pa\u00efsos del m\u00f3n, i una integraci\u00f3 de les mateixes dins del sistema de salut, de manera que les persones puguin tenir una garantia sobre la capacitaci\u00f3 dels professionals que els \u00a0acompanyaran \u00a0en el seu proc\u00e9s i llibertat d’elecci\u00f3.<\/p>\n

Nom\u00e9s amb un medi ambient saludable i un estil de vida sostenible i en comuni\u00f3 amb la natura, podrem viure en salut<\/p><\/blockquote>\n

\u00c9s necess\u00e0ria una educaci\u00f3 per a la salut des de les escoles infantils<\/strong> remarcant la import\u00e0ncia de factors com:<\/p>\n